MEMIMPIN DI NEGERI ABU-ABU: Best Leadership Experince

Deskripsi

Sinopsis

Buku ini mengupas tuntas peran strategis kepala sekolah sebagai “nahkoda” di lembaga pendidikan. Di era perubahan yang cepat, kepala sekolah tidak cukup hanya menjadi administrator. Ia harus menjadi pemimpin, motivator, manajer, dan agen perubahan.

Melalui 19 Bab, penulis memaparkan gaya kepemimpinan transformasional, cara membangun budaya mutu, strategi memberdayakan guru, hingga menghadapi tantangan orang tua dan kebijakan pendidikan. Melalui pengalaman langsung dalam kepemimpinan di sekolah tentunya terdapat banyak ilmu-ilmu terapan yang dapat di jadikan rujukan dan referensi bagi calon para pemimpin Pendidikan di masa yang akan datang.

Buku ini wajib dibaca oleh para calon kepala sekolah, guru, pengawas, dan siapa saja yang peduli terhadap peningkatan mutu pendidikan. Karena sekolah yang hebat, berawal dari kepemimpinan yang hebat.